[Lutecium-group] Au sujet de la pression des notes.
kika
mariadsouza at terra.com.br
Sat Jun 16 21:23:25 GMT 2007
savoir c'est savoir y faire... ça sert à rien de savoir et de ne faire que
symptome avec... alors si un enfant n'est pas capable de savoir pour passer
un examen, il y a symptome et non pas sinthome... la source du problème
n'est pas dans le réel... il y aura de bonnes et mauvaises évaluations ou
évaluateurs, de même qu'un jour il pleuvra et l'autre sera ensoleillé... le
problème résidera dans la façon que cela devient un Réel individuel, quel
sera ce Réel? un Réel instigateur, provocateur ou déprimant? et ce Réel est
toujours individuel.
----- Original Message -----
From: "Yann Leroux" <yann.leroux at laposte.net>
To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
<lutecium-group at lutecium.org>
Sent: Saturday, June 16, 2007 6:07 PM
Subject: Re: [Lutecium-group] Au sujet de la pression des notes.
lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
---
Je vous rappelle tout de même que l'évaluation nous est une chose
nécessaire. S'agissant d'enfant et des apprentissage, comment alors
savoir ce que l'enfant sait/ne sait pas ?
--
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