[Lutecium-group] La langue et le langage... et la traduction

[Jean-françois Doucet]

Ah cette question du bilinguisme en psychanalyse ! C' est si intéressant
que je ne sais plus à qui de Natalia, David, BdF ou Catherine etc adresser
ma ou mes questions. C' est que les dernières interventions font
intervenir la notion de traduction au sujet de laquelle, habitant
l'étranger, je me suis posé pas mal de questions.
En particulier, si je prends le système R(éel), S(ymbolique), I(maginaire)
lacanien comme point de départ - j' attends encore les précisions de
Catherine sur sa compréhension du Réel - je me demande comment intervient
la traduction. Je crois comprendre que le passage de l' imaginaire au
symbolique exige du locuteur un effort d' expression. Dans quelle mesure
la traduction qui, de mon point de vue, est passage dans le Symbolique d'
une langue à une autre, aurait le même effet sur le locuteur, en
particulier sur celui qui, étranger parlant dans un pays une autre langue
que sa langue maternelle ? Peut-on traduire, c' est-à-dire soit s'
adresser à ceux pour lesquels on traduit, soit se concentrer sur le sens
(l' esprit) à traduire, soit encore sur les codes exprimés (la lettre)
sans faire intervenir l'imaginaire : Quand est-il du Réel, cet impensable
hors symbolique ?
Autant de questions auxquelles j' aimerais des réponses claires.
bien cordialement
Jean-francois Doucet
> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
> ---
> Merci, cher David, de votre email si riche qui m' interpelle, avant tout
> parce que je vis en Norvège pas tellement loin de la Suède mais aussi
> parce que vous y abordez la question du bilinguisme en psychanalyse.
> Vous écrivez :
>
> il faut quelque part apprendre à traduire cette "Autre langue" avec
> soi-même, et ce, même dans sa "propre langue maternelle".
>
> Voulez-vous parler de cette facon unique dont tout un chacun agence ses
> propres mots et qu' on pourrait appeler " style " à l' intérieur d'une
> même langue ? Voulez-vous parler de cette langue qui apparait lorsqu' on
> perd l' habitude de dire ce qu' on devrait dire pour entrer en contact
> social avec autrui, et qu' on se dit alors à soi-même de telle sorte que
> cette parole devienne vraiment vôtre ?
> Plus loin, vous écrivez :
> d'où ce problème insoluble, selon moi, de vouloir  la porter la
> psychanalyse au statut d'une "science" au sens de la  neutralisation des
> concepts qui soutiennent son dire.)
>
> Je ne suis pas certain d' avoir bien compris : bien sûr les mathématiques
> parviennent à "neutraliser les concepts qui soutiennent son dire " en
> désignant ses propres objets pour bâtir son corpus, mais les mathématiques
> ne sont pas les seules sciences. Votre exemple des enseignes gay figurant
> un coq alors que l' allusion au  " Cock " anglais est patente, ne fait , à
> mes yeux que souligner la non-biunivocité de la relation des signifiants
> aux référents : a un référent ne correspond pas un seul signifiant ne
> serait-ce que parce qu' il existe plusieurs langues pas plus qu' un
> signifiant ne désigne pas un seul référent. Quant au sens attribué à la
> relation entre signifiants désignant l'objet et sa représentation, il
> varie au gré des cultures. Si donc vous pouviez précisez ce que vous
> entendez par : une "science" au sens de la  neutralisation des concepts
> qui soutiennent son dire " j'hésiterais moins entre l' euphémisation des
> objets de désirs ( comme Cock pour les gays ) et l' expression d' une
> certaine sublimation.
>
> Bien cordialement
> Jean-francois Doucet
>
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Bonsoir Natalia et Bruno,
>>
>> Mais l'intersection des signifiants ne vient pas malgré, mais pour ce
>> bilinguisme dont vous parlez quant à la transmission de ce savoir. J'ai
>> toujours ce sentiment, qu'en dehors de ma connaissance personnelle de
>> plusieurs langues, la psychanalyse m'a permis quelque part d'appréhender
>> ma
>> "propre langue", au delà des langues maternelles ou de langues secondes
>> et
>> qu'il faut quelque part apprendre à traduire cette "Autre langue" avec
>> soi-même, et ce, même dans sa "propre langue maternelle". Selon moi les
>> langues étrangères sont une porte d'entrée aussi à l'élaboration de
>> l'analyse en pratique.
>>
>> Deux exemples :
>> Reprenant l'exemple de "COCK" de Bruno, signifiant clairement "bite",
>> "cock"
>> en anglais signifie aussi et originellement "cocq" (et d'ailleurs vient
>> du
>> latin coccus) et est un exemple manifeste du fonctionnement des
>> argots-slangs : langue secrète créée par les truands qui ne voulaient se
>> faire comprendre que d'eux-mêmes comme tous ces mots d'argot en français
>> (pour argent : flouze, oseille, blé, et toute la prose d'Audiard qui est
>> en
>> passe de devenir un "poète", etc., ou même "schwanz" pour "cock" en
>> allemand
>> qui signifie "serpent" pour rester dans le domaine animalier).
>> Finalement,
>> et sans doute naturellement, en sortant du secret du code qu'ils étaient
>> à
>> l'époque et employés et compris de plus en plus par le reste de la
>> population, ces mots deviennent comme porteur d'un certain désir ou
>> jouissance interdits, suscitant une chose étonnante, c'est que pour
>> éviter
>> d'être à l'origine d'une gêne on finit par utiliser les mots qui
>> définissent
>> clairement, finalement scientifiquement, par désobjectivation, cet objet
>> désiré : on ne dira pas "bite", mais pénis ou verge pour éviter de
>> porter
>> cette signification de désir. Jouant de cela, les mots d'argot suscitent
>> des
>> witz à n'en plus finir, comme pour "Cock" : un des bars gays les plus
>> officiellement "trash" de New York, s'appelle "The Cock", mais son
>> enseigne
>> est un cocq en néon.... (d'où ce problème insoluble, selon moi, de
>> vouloir
>> la porter la psychanalyse au statut d'une "science" au sens de la
>> neutralisation des concepts qui soutiennent son dire.)
>> Je trouve que Lacan, en contraste avec son érudition classique et
>> bourgeoise
>> incontestable, n'hésitait jamais à utiliser ces mots devenus porteurs de
>> désir, de jouissance et ce qu'on appelle la subversion, ce qui est en
>> partie, une des raisons pour lesquelles j'ai le plus grand respect pour
>> son
>> audace intellectuelle. Étant moi-même gay, je n'ai jamais d'ailleurs
>> senti,
>> dans Lacan, cette homophobie dont on l'accuse, quand il pouvait dire
>> "pédé"
>> ou équivalent au lieu du politiquement correct "homosexuel". Mais le
>> "politiquement correct" ne va pas de soit. Ce qui situe d'ailleurs la
>> différence entre les "gays" et les "Queer" : les gays tendant, par usage
>> de
>> ces mots d'argot dépréciatifs de les vider de ce contenu "sexuel" et de
>> "désir interdit" pour les banaliser dans le langage "mainstream" afin de
>> devenir les égaux du niveau normatif "hétérosexuel", alors que les
>> "queer"
>> revendiquent cet aspect porteur de subversion et de différence (de
>> désir)
>> dans ces mots. C'est, selon moi une incompréhension totale, de la part
>> des
>> politiques "queer" que de blamer Lacan dans cet usage qui est en fait le
>> même qu'ils revendiquent.
>> Deuxième exemple plus personnel : un des moments "inauguraux" ou
>> "fondateurs" de mon analyse était l'événement suivant : baignant enfant
>> dans
>> le bilinguisme français et suédois, et quand on est enfant on n'apprend
>> pas
>> les langues avec les grammaires (pas toujours), j'ai passé quelques
>> années
>> à
>> oublier dans une langue ou dans l'autre, mais jamais dans les deux en
>> même
>> temps, à oublier le mot "myosotis" cette petite fleur bleue ou rose (le
>> sens
>> des couleurs est évidemment aussi significatif ici, et je sais, c'est
>> plus
>> champêtre que le "cock" de Bruno ;-), quoique, finalement...) ou son
>> équivalent en suédois. Soit je me rappelais du mot en français, soit du
>> mot
>> en suédois, mais jamais en même temps (en clair, je n'étais pas capable
>> de
>> le traduire dans aucun sens). Et bien en suédois, "myosotis" se dit
>> "förgät-mig-nej" comme en anglais "forget-me-not". Je vous laisse
>> imaginer
>> les suites de l'interprétation, mais simplement la force du Signifié
>> (qui
>> pour le cas présent relève du suédois plus ancien (que je ne maîtrisais
>> pas
>> à l'époque), car aujourd'hui on utilise un terme plus moderne
>> complètement
>> pour signifier "oublier" en suédois) a constitué le "synptôme" qui s'est
>> révélé linguistique. La même chose a joué sur les signifiants et non sur
>> les
>> signifiés. Et c'est comme cela que personnellement, j'interprète le
>> "comme
>> un langage" de Lacan, ça tourne autour, ça ne se met jamais en
>> parallèle,
>> mais ça en est inséparable. Et surtout, cela signifie que ce n'est pas
>> une
>> langue en particulier, mais que toutes les langues sont ouvertes, et que
>> le
>> seul rapport qu'une langue peut avoir avec ce qui n'est pas elle-même,
>> c'est
>> une "Autre langue". C'est ce qui rapproche aussi Lacan de Saussure : la
>> définition par l'opposition à ce qui pas l'objet. D'où votre
>> "bilinguisme"
>> fondamental, Natalia, tout à fait.
>>
>> À l'issue de ce colloque sur langue maternelle avec Kristeva (dans
>> lequel
>> Melman, présent, avait aussi notamment évoqué cette idée de "langue
>> interdite", votre intervention me l'a rappelé), j'avais réussi à la
>> convaincre d'entamer une recherche sur le concept de "signifiant
>> polyglotte", que je n'ai pas, à l'époque, concrétisé, malheureusement
>> (je
>> me
>> souviens d'en avoir débattu sur la liste, il y a 8 ans, et notamment
>> avec
>> Jeanne Lafont...). Ce n'était peut-être pas finalement une si mauvaise
>> idée...
>>
>> Ces considérations linguistiques et de leur rapport à la psychanalyse
>> m'ont
>> poussé il y a quelques années à apprendre l'islandais, simplement en
>> raison
>> d'un fait : cette langue, qui n'est parlée que par 250 000 personnes,
>> est
>> totalement "pure" : elle n'a, à l'écrit, (phonétiquement et
>> phonologiquement, c'est différent) pas évolué depuis 1000 ans : aucun
>> emprunt d'une langue étrangère, tout nouveau mot est créé à partir des
>> racines propres de la langue (ni d'influences allemande,
>> danoise,anglaise
>> ou
>> française, etc.). Les islandais sont capables de lire dans le texte
>> d'origine les sagas des vikings datant de l'an 800. La langue porte en
>> elle-même sa capacité à ne pas s'ouvrir aux autres langues. N'est-ce pas
>> fascinant? C'est quelque part l'anti-anglais par excellence (dont
>> certains
>> linguistes discutent de la germanité, puisque 60% du lexique vient du
>> français ou du latin). Je mets intuitivement ce phénomème en parallèle
>> avec
>> le fonctionnement de la transmission du "nom du père" en islande : il
>> n'y
>> a
>> pas de noms de famille en Islande : on s'appelle "Sven" ou "Frida"
>> "fils/fille de [prénom du père]". Une piste, ou une erreur, à voir!
>>
>> Après une longue poubellication, bien à vous,
>>
>> David
>> ----- Original Message -----
>> From: "Natalia Milopolsky-Costiou" <namicost at yahoo.fr>
>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
>> <lutecium-group at lutecium.org>
>> Sent: Sunday, April 15, 2007 5:49 AM
>> Subject: [Lutecium-group] RE : Re: RE : Re: RE : Re: La langue et le
>> langage
>>
>>
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Bonjour David,
>>
>>   La traduction de Lacan dans le sens que vous évoquez est un excellent
>> exemple (peut être un des meilleurs) de l'extrême sensibilité
>> linguistique
>> indispensable pour le bon traducteur (interprète). Ce qui consiste pour
>> moi
>> dans mon ontologie des connaissances non seulement en la façon de dire
>> mais
>> surtout la raison de dire. De ce point de vue je crois comprendre les
>> difficultés de perception de Lacan pour les Américains - nettement moins
>> que
>> pour les Anglais, et d'une manière complètement différente - pour les
>> Russes. Nous en avons parlé avec Judith Miller à l'époque quand mon
>> français
>> était meilleur encore ;)). La traduction de Lacan en russe me paraissait
>> jadis presque impossible à cause de cette différence d'attentes de la
>> lecture, de l'appréhension du texte écrit. Lacan, je crois, en était
>> parfaitement conscient de l'effet de sa parole par rapport à son écrit.
>> L'écoute, l'observation de cette énorme énergie de l'invention qui se
>> dégage
>> de ses dires, la fluidité et
>>  l'instantanéité des interprétations de ses raisons propres, peuvent
>> être
>> perçus (et cela était mon cas) comme une véritable essence de la langue
>> française. Car, aussi ironique que cela puisse paraître, cette maîtrise,
>> la
>> jouissance je dirai, des liens entre les raisons et les dires, est très
>> similaire chez Lacan et Nabokov. Par exemple, « Lolita » américaine
>> (originelle pourtant !) m'a procuré un rejet par rapport à la russe -
>> tout
>> comme les traduction américaine de Lacan par rapport à sa parole
>> française
>> qui donne un désir immédiat de pénétrer dans sa langue.
>>   Pour cette raison je suis de plus en plus persuadé qu'au nom de
>> l'éternelle aventure de transmission du savoir il faut être tout de même
>> parfaitement (et surtout inconsciemment) bilingue.
>>   Ce que n'empêche certainement pas l'intersection des signifiants !
>>
>>   Cordialement,
>>   Natalia
>>
>>
>> David Thepaut <dthepaut at sympatico.ca> a écrit :  lutecium-group:
>> Document
>> interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Je suis d'accord avec vous Natalia, je ne tente nullement de réduire une
>> langue à une manière de parler. Je témoigne simplement de cette
>> expérience
>> que j'ai eu avec de nombreux russophones qui étaient en l'occurence des
>> russes de Moscou ou de St Petersbourg dont l'habileté de la langue
>> française
>> me surprend à chaque fois et la capacité de faire en français de la
>> "poésie
>> verbale" (sans relancer le débat sur le statut du poète!) par usage de
>> métaphores pertinentes et étonnantes, c'est ce que j'entends par
>> prosaïque
>> (dans le sens du bourgeois gentilhomme finalement) et peut-être à
>> l'opposé
>> de cet idéal de clarté dont vous parlez (mais qu'est-ce que la clarté
>> dans
>> une langue, une image (métaphore) vaut mille mots, ne dit-on pas?). Je
>> pense
>> que la langue française n'est pas une langue facile, en ce sens qu'il
>> n'y
>> a
>> pas de langues faciles par la grammaire mais plutôt sur la perception
>> que
>> les locuteurs ont de cette langue, qu'elle soit maternelle ou seconde.
>> La
>> langue française pour les français, voire les francophones natifs (je
>> ressens la même chose ici au Québec) fait tellement force de loi, que le
>> simple fait de dire qu'on "maîtrise" le français apparaît comme
>> prétentieux.
>> Le français est la seule langue que je connaisse où les locuteurs
>> maternels
>> se corrigent aussi couramment sur des fautes de grammaire à l'oral.
>> L'anglais n'a pas autant cette dimension de correction et c'est sans
>> doute
>> ce qui fait sa force, car si les anglophones étaient aussi exigeants que
>> les
>> francophones, on en aurait des problèmes ne serait-ce qu'en Amérique du
>> nord! À partir du moment où on se fait comprendre, ce n'est pas si
>> grave.
>> Pour cette raison, il est d'autant plus surprenant d'entendre des
>> locuteurs
>> francophones langue seconde être aussi à l'aise en français, comme selon
>> mon
>> expérience certains russophones que j'ai rencontré et certains
>> germanophones.
>> À partir de là comment traduire Lacan en anglais? Le problème va bien au
>> delà de la traduction de ses néologismes. C'est que Lacan utilisait une
>> grammaire constamment polysémique, et en ce sens c'est cela l'héritage
>> qu'il
>> laisse aujourd'hui : dans le double sens voire le triple, le débat se
>> fait
>> encore dans l'interprétation de son dire (d'où le débat sur la
>> publication
>> des séminaires, de les assortir ou non d'un appareil critique et
>> blabla).
>> Lacan est souvent perçu comme totalement abscons et parfois charlatan en
>> Amérique du nord (par partout bien sûr) mais parce que "ce qui ce
>> conçoit
>> bien s'énonce clairement" ici. L'enjeu de mettre au défi la langue comme
>> Lacan l'a fait n'est pas perçu de la même manière qu'en France.
>> ----- Original Message -----
>> From: "Natalia Milopolsky-Costiou"
>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
>>
>> Sent: Tuesday, April 10, 2007 8:08 AM
>> Subject: [Lutecium-group] RE : Re: RE : Re: La langue et le langage
>>
>>
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Bonjour David,
>>
>> Je me prononcerai pas sur tous les russophones, car autant que chez les
>> francophones - français (parisiens, corses, bretons), belges, canadiens,
>> chez les tadzhiques, ukrainiens et russes (moscou, oural) la diversité
>> culturelle est immense. En parlant donc de la tradition littéraire et
>> philosophique russe qui est la mienne, je crois avoir une explication du
>> coté "prosaïque" dont vous parlez. Suivant cette tradition, une des plus
>> grandes vertus de la Vérité, du Savoir ou de la Certitude est la
>> simplicité
>> de la manière de la présenter. Plus l'expression est compliquée, plus
>> elle
>> est éloignée du sens.
>> Je suis assez d'accord avec vous à propos de "la jouissance sur la
>> langue
>> étrangère", ainsi qu'avec votre référence à J.Kristeva (pour les raisons
>> bien compréhensibles je ne peux vous donner ici des exemples cliniques
>> concrets). Il y a une autre formule appartenant (dans l'interprétation
>> peut
>> être) à Charles Melman: la langue maternelle est celle qui nous a été à
>> l'époque interdite. Ce que je peux dire avec la certitude de mon
>> expérience,c'est qu' il y ait une forte notion du refoulement dans le
>> fait
>> de s'approprier une langue étrangère en tant que celle de son analyse.
>>
>> Cordialement,
>> Natalia
>>
>> David Thepaut
>> a écrit :
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Je suis d'accord avec Natalia sur la langue des rêves. Langue maternelle
>> ou
>> langue seconde? Ma mère (suédoise) me racontait qu'elle avait fait
>> l'expérience de dialogues avec mon père (français) qui dormait, en
>> anglais!
>> Et mon père même s'il maîtrise la langue de Shakespeare était loin du
>> bilinguisme... Comment peut-on d'ailleurs qu'un rêve produit à la teneur
>> d'une langue en particulier sauf quand des signifiants linguistiques
>> apparaissent dans le rêve. On part du principe qu'ils sont produit dans
>> la
>> langue dans laquelle on les raconte en analyse, alors qu'il s'agit de la
>> langue de l'insconscient, relatés dans une langue donnée.
>> Moi même bercé entre le suédois et le français, et ayant bien du mal à
>> statuer quelle est la langue maternelle en ce cas, les signifiants des
>> deux
>> langues apparaissaient dans le cadre de mon analyse (en français). Mais
>> plus
>> que le choix d'une langue comme étant maternelle ou non, c'est quand ils
>> surgissent que la langue fait sens. Pour moi le suédois est une langue
>> de
>> l'ordre du féminin et de la mère, le français est de l'ordre du masculin
>> et
>> du père.
>> Je me souviens également d'une intervention de Kristeva dans le cadre
>> d'un
>> colloque (de linguistique) sur la "langue maternelle", organisé par
>> Paris
>> V,
>> il y a quelques années et qui avançait l'idée que des analysants
>> immigrant
>> en france qui venaient faire une analyse chez elle en français donc, et
>> qui
>> avaient la possibilité de le faire dans leur langue maternelle à Paris
>> (chinois, arabe dans les cas présentés) montraient un signe de "désir de
>> matricide originaire" refoulé. Elle limitait bien entendu cette théorie
>> à
>> ces cas précis...
>> Je ne peux m'empêcher de penser néanmoins, et je n'en ai pas eu
>> l'occasion,
>> qu'une analyse en langue seconde doit être un sacré exercice
>> linguistique
>> en
>> particulier, il doit y avoir une composante de jouissance sur la langue
>> étrangère, non? Je pense en particulier aux russophones qui apparaissent
>> si
>> prosaïques qund ils parlent français...
>>
>> David
>> ----- Original Message -----
>> From: "Natalia Milopolsky-Costiou"
>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
>>
>> Sent: Monday, April 09, 2007 1:42 PM
>> Subject: [Lutecium-group] RE : Re: La langue et le langage
>>
>>
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Bonsoir Jean-François,
>> J'ai une forte chance de me tromper car la réponse à votre question me
>> vient instantanément: on dit parce que l'on a des raisons à dire et le
>> but
>> d'être entendu, donc nous sommes susceptibles de chercher-trouver les
>> moyens
>> qui nous approchent le plus à cela. Par contre, je ne suis pas tout à
>> fait
>> d'accord avec la définition de la langue maternelle comme celle de nos
>> rêves: selon mon expérience l'on peut parfaitement rêver dans toutes les
>> langues importantes pour l'inconscient. J'adhère plutôt à l'idée du
>> reflexe
>> de calcul.
>> Bonne soirée à vous,
>> Natalia
>>
>> Jean-françois Doucet a écrit :
>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>> ---
>> Ah la là, chère Natalia, si j' arrive maintenant à me repèrer dans les
>> fils de discussions lutéciens, je n' arrive à répondre qu' avec un métro
>> de retard. Je m' adresse à vous, bien sûr, mais en fait j' avais envie
>> de
>> commenter une phrase d'hélène (toujours dans le fil de discussion sur le
>> bilinguisme, la langue et le langage ).
>> Hélène écrit :
>>
>>> Le bilinguisme soulève des questions passionnantes. Par exemple,
>>> comment
>>> l'inconscient peut se servir à l'occasion simultanément du savoir des
>>> deux
>>> langues dans ses formations.
>>
>> Pour ma part, je n' ai aucune idée du traitement inconscient du
>> bilinguisme. Il se résume aux questions inévitables genre : " Tu rêves
>> en
>> quelle langue " qui ne dit rien des processus inconscients dans telle ou
>> telle langue. Répondre à cette questioin me parait hors de portée mais
>> une
>> autre question, au niveau de la conscience cette fois m' a préoccupé :
>> comment l' appareil psychique choisit il les mots dans une langue ou une
>> autre pour les agencer dans une langue ou une autre. C' est un peu comme
>> s
>> il y avait un maitre de cérémonie qui met chaque mot à sa place dans la
>> forme qui convient et cela pour une langue déterminée. Doit on supposer
>> que " cet appareil à parler " est le même pour toutes les langues ?
>> bien cordialement
>> Jean-francois Doucet
>>
>>
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Bonsoir Hélène,
>>>
>>> Wladimir Granoff en parle très bien. Ce qui est en même temps subtil et
>>> profond c'est une certaine confrontation entre les deux concepts
>>> linguistiques chez lui, mais non pas entre le russe et le français
>>> (étant né en France lui-même se disait "trop peu occidental", plutôt
>>> entre la langue maternelle et celle paternelle. Une sorte de réaction
>>> chimique des deux a provoqué en lui une immense décharge de l'énergie
>>> inconsciente (en tout cas, c'est ma vision de la chose), ce qui a fait
>>> de lui un analyste "précoce". Car pour la survie psychique dans
>>> l'action
>>> analytique il était obligé de trouver une signification de ce mot
>>> "langage" - complètement incompréhensible et inutile pour un russe...
>>>
>>> Très bonne soirée à vous,
>>> Natalia
>>>
>>> Hélène Barnier a écrit :
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Bonjour Natalia
>>>
>>> Le bilinguisme soulève des questions passionnantes. Par exemple,
>>> comment
>>> l'inconscient peut se servir à l'occasion simultanément du savoir des
>>> deux
>>> langues dans ses formations. Et, allant plus loin comme vous le faites,
>>> comment une langue se prête plus ou moins à certains jeux du langage.
>>> D'autre part, une langue c'est tout un univers culturel, ça, c'est
>>> l'intraduisible des connotations, entre autres intraduisibles.
>>>
>>> L'obstacle, il me semble n'est pas tant entre langue maternelle/langue
>>> d'adoption,
>>> on est plongé soit dans l'une, soit dans l'autre, je crois, et les
>>> irruptions de l'une dans l'autre sont plus porteuses d'un sens que d'un
>>> manque.
>>>
>>> Bien cordialement
>>>
>>> Hélène
>>> ----- Original Message -----
>>> From: "Natalia Milopolsky-Costiou"
>>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
>>>
>>> Sent: Thursday, April 05, 2007 11:58 AM
>>> Subject: [Lutecium-group] RE : Re: RE : Re: le don du poème
>>>
>>>
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Bonjour, Hélène et Susana,
>>>
>>> Je comprends bien votre réflexion. Il m'arrive souvent de prendre les
>>> notes après une séance - c'est une sorte d'interprétation que je fais à
>>> moi-même, et parfois en effet ils ont un caractère onirique, qui me
>>> rappelle
>>> les notes que l'on prend après un rêve intéressant. Ce qui est curieux
>>> -
>>> la
>>> langue de ces écrits n'est jamais homogène, non seulement parce que je
>>> partage rarement la même langue originelle avec mes patients mais aussi
>>> par
>>> le respect pour tous les langages impliques. Par exemple, il est
>>> beaucoup
>>> plus naturel de faire un lapsus de l'ordre métonymique en français
>>> qu'en
>>> anglais ou en russe, et cela mérite d'être prise en compte dans
>>> l'interprétation. Sous cet angle-là la forme ressemble à une création
>>> littéraire, sauf que la source d'inspiration est ailleurs.
>>>
>>> Bien cordialement,
>>> Natalia
>>>
>>>
>>> Hélène Barnier a écrit : lutecium-group: Document
>>> interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>>
>>> Bonjour, Natalia
>>>
>>> C'est juste une idée, peut-être intéressante à travailler.
>>>
>>> Si deux temps sont à retenir, celui de l'écoute et celui de
>>> l'interprétation,
>>> comment les distinguer ?
>>>
>>> L'écoute poétique, dans le sens qu'elle vide les phrases entendues de
>>> leur
>>> trop-plein de sens, permet une distance avec le contenu du dire ; c'est
>>> écouter d'ailleurs, à partir de cet imaginaire universel - des
>>> concaténations de signifiants particulièrement réussies- que donne la
>>> poésie.
>>>
>>> Ce nettoyage en quelque sorte de l'écoute permettrait à
>>> l'interprétation
>>> psychanalytique d'intervenir au moment précis, d'être théoriquement
>>> pertinente.
>>>
>>> Car écouter seulement avec la théorie, ou son savoir inconscient, ce
>>> serait
>>> rationaliser l'écoute, plaquer un discours sur un autre?
>>>
>>> Bref, écouter d'ailleurs - et la position du poète s'y prête
>>> particulièrement bien- permettrait à l'analyste d'interpréter aussi
>>> d'ailleurs,
>>> depuis son savoir inconscient et sa formation théorique. Tout ceci est
>>> trop
>>> peu élaboré, je me rends compte. Et c'est un peu artificiel de séparer
>>> ainsi
>>> deux temps, de façon tranchée, ils se recoupent.
>>>
>>> Bien cordialement
>>>
>>> Hélène
>>>
>>>
>>>
>>> ----- Original Message -----
>>> From: "Natalia Milopolsky-Costiou"
>>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse lacanienne"
>>>
>>> Sent: Tuesday, April 03, 2007 3:05 PM
>>> Subject: [Lutecium-group] RE : Re: le don du poème
>>>
>>>
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Bonjour Hélène,
>>> Je suis assez d'accord avec "l'écoute poétique" de psychanalyste, or
>>> contrairement à l'esprit poétique qui est là pour permettre de dépassez
>>> certaines frontières surmoiques, l'écoute analytique tient beaucoup à
>>> la
>>> justesse et s'élabore dans son cadre. Ainsi le glissement - certes,
>>> séduisant - dans le poétique risque d'investir plus que nécessaire au
>>> narcissisme de l'analyste. Bien que avec une certaine maîtrise il
>>> (l'écoute
>>> poétique) est fort possible.
>>> Cordialement,
>>> Natalia
>>>
>>> Hélène Barnier a écrit :
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Dans Le poète et la fantaisie, Freud avait déjà répondu à certaines des
>>> questions posées dans ce groupe de discussion au sujet de la poésie.
>>> Pourquoi la fantaisie du poète nous séduit, alors que celle du névrosé
>>> non
>>> ?
>>> Il répond, par une interprétation : le poète réduit l'écart entre lui
>>> et
>>> les
>>> autres hommes, entre lui et l'univers. Le névrosé ne le peut, pris dans
>>> l'écart
>>> entre lui et lui, écarté entre lui-même et les autres, pris dans un
>>> certain
>>> « dégoût » de soi et des autres. Chez le poète, pas de « soi-même », «
>>> Je
>>> est un autre ».
>>>
>>> Bien sûr les mécanismes de la langue, condensation, déplacement, sont
>>> pour
>>> tous les mêmes. Il y a en tout humain qui parle un poète en puissance,
>>> s'il
>>> se laisse travailler par les mots. Mais qui renonce, pour ce faire, à
>>> soi
>>> ?
>>> Peu d'entre nous, nous tenons à nous.
>>>
>>> Bref, au sujet du « don », le poète l'a en tant qu'il « donne ».
>>>
>>> N'oublions pas le travail du poète, sa lecture des autres poètes : il
>>> s'est
>>> construit, travaillé, aussi, dans cette lecture.
>>>
>>>
>>>
>>> Pour passer au lien avec la psychanalyse, une hypothèse : pourrait-on
>>> dire
>>> que le psychanalyste a une écoute « poétique », dans le sens d'écoute
>>> universelle, et Freud en donne bien des exemples dans «
>>> L'interprétation
>>> des
>>> rêves », là serait l'attention flottante (et le sens de cette formation
>>> intégrale à laquelle il pensait pour le psychanalyste) ; tandis que
>>> l'interprétation,
>>> elle, est déterminée par la théorie psychanalytique, et la propre
>>> psychanalyse.
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> ----- Original Message -----
>>> From: "Psychanalyse"
>>>
>>> To: "Akanti Mandjak" ; "Groupe de travail pour la
>>> psychanalyse lacanienne"
>>> Sent: Thursday, March 29, 2007 11:15 PM
>>> Subject: Re: [Lutecium-group] le don du poème
>>>
>>>
>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de Travail Lutecium.
>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>> ---
>>> Le sommeil du poète en question signifie qu'il faut un éveil, une
>>> sensibilisation, une éducation que tout un chacun peut acquérir. Mais
>>> l'acquisition peut être spontanée aussi comme dans le slam quand on a
>>> pris
>>> conscience du poétique qui ne transite pas seulement par les mots : les
>>> sons, l'image, l'espace, les couleurs, les odeurs, les formes...
>>> La sensibilisation au poétique, c'est exercer l'oeil, l'oreille, les
>>> sens
>>> ;
>>> ainsi, on apprend que l'espace de l'art n'est pas l'espace du lard ni
>>> du
>>> cochon..., mais l'espace du d-art est aussi celui de la poésie
>>> libertine...
>>>
>>> http://www.eros-thanatos.com/-Poesies-erotiques-.html
>>>
>>> MR
>>>
>>>
>>>
>>> ----- Original Message -----
>>> From: "Akanti Mandjak"
>>> To: "Psychanalyse"
>>> ; "Groupe de travail pour la
>>> psychanalyse lacanienne"
>>> Sent: Thursday, March 29, 2007 4:03 PM
>>> Subject: RE : Re: [Lutecium-group] le don du poème
>>>
>>>
>>>> prétendre qu'un poète sommeille en tout un chacun.
>>>>
>>>> Bonjour Maurice
>>>>
>>>> Pensez-vous que un poete sommeille en tout un chacun ?
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> Atanki
>>>> --- Psychanalyse
>>> a écrit :
>>>>
>>>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de
>>>>> Travail Lutecium.
>>>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>>>> ---
>>>>>
>>>>> Tout ceci est bien vu. Le "démontrer" en question
>>>>> est ici une véritable
>>>>> imposture. Dans le processus de création poétique,
>>>>> il y a en effet des
>>>>> catégories telles que le "je-ne-sais-quoi" ou
>>>>> l'indicible qui ne relèvent
>>>>> d'aucune des formations indiquées. Et on pourrait en
>>>>> trouver bien
>>>>> d'autres... Ce qui m'apparaît beaucoup plus grave,
>>>>> c'est cette sorte de mise
>>>>> en équation psychanalytique du poétique (Lacan
>>>>> voulait mettre aussi
>>>>> l'inconscient en équation topologique ; c'est
>>>>> hôpital qui se moque de la
>>>>> charité) en le réduisant aux formations de
>>>>> l'inconscient.
>>>>>
>>>>> En revanche, dire qu'en tout névrosé sommeille un
>>>>> poète n'est pas plus
>>>>> choquant que de prétendre qu'un poète sommeille en
>>>>> tout un chacun.
>>>>>
>>>>> MR
>>>>>
>>>>> ----- Original Message -----
>>>>> From: "Catherine Grandjean"
>>>>>
>>>>> To: "Groupe de travail pour la psychanalyse
>>>>> lacanienne"
>>>>>
>>>>> Sent: Wednesday, March 28, 2007 4:59 PM
>>>>> Subject: Re: [Lutecium-group] le don du poème
>>>>>
>>>>>
>>>>> lutecium-group: Document interne au Groupe de
>>>>> Travail Lutecium.
>>>>> Ne doit pas etre diffuse hors du groupe.
>>>>> ---
>>>>> Liliane Fainsilber :
>>>>>
>>>>> (...)
>>>>> > Je ne veux retenir ici que ces vers de Mallarmé,
>>>>> cités par Jean
>>>>> Hyppolite, car ils permettent en effet de
>>>>> démontrer le fait que les
>>>>> mécanismes de la création poétique sont les mêmes
>>>>> que ceux de toutes les
>>>>> formations de l'inconscient, aussi variés, que les
>>>>> rêves, les symptômes, les
>>>>> lapsus et les traits d'esprit (...)
>>>>>
>>>>> Les formations de l'inconscient ne suffisent pas à
>>>>> circonscrire la poésie.
>>>>> On rate ce que l'écriture poétique a de spécifique
>>>>> si on la réduit à cela.
>>>>> Aller voir du côté de la pulsion invocante permet de
>>>>> cerner un peu de quoi
>>>>> il s'agit.
>>>>>
>>>>> (...)
>>>>> > Tout névrosé est un poète qui s'ignore (...)
>>>>>
>>>>> Ben non.
>>>>>
>>>>> Bonne soirée.
>>>>>
>>>>> --
>>>>> Catherine
>>>>>
>>>>>
>>>>>
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