Lydfiler og tilhørende skjemaer fra 15 Januar 2008 foredrag av Vappereau.
[Lagt til: 2025/08/29]Kategori Arkiv: Menneskelige vitenskap
Jean-Michel Vappereau - Kurs 2007 - 2008 — Joyce-Hamlet et Freud-OEdipe — Sesjon av 08 Januar 2008
Jean-Michel Vappereau - Kurs 2007 - 2008 — Joyce-Hamlet et Freud-OEdipe — Sesjon av 18 Desember 2007
Jean-Michel Vappereau - Kurs 2007 - 2008 — Joyce-Hamlet et Freud-OEdipe — Sesjon av 11 Desember 2007
Lydfiler og tilhørende skjemaer fra 11 Desember 2007 foredrag av Vappereau.
[Lagt til: 2025/08/29]Jean-Michel Vappereau — Lese kjønnsformlene – Vedlegg 1
Første "vedlegg" for "Leser kjønnsformlene" produsert av Vappereau i desember 2007. Beskriver konteksten mellom Boole og Frege som situerer argumentet til foreldrearbeidet.
[Lagt til: 2025/08/25]Jean-Michel Vappereau — Lese kjønnsformlene – Vedlegg 2
Second “annex” for the “Leser kjønnsformlene" produsert av Vappereau i desember 2007. Uses coordinated calculus to fortify the argument presented in the parent work.
[Lagt til: 2025/08/25]Jean-Michel Vappereau — Lese kjønnsformlene – Vedlegg 3
Tredje "vedlegg" for "Leser kjønnsformlene" produsert av Vappereau i desember 2007. Demonstrerer argumentet presentert i det overordnede arbeidet ved hjelp av diagrammet av Pierce og Eulerian sirkler.
[Lagt til: 2025/08/25]Jean-Michel Vappereau — Lese kjønnsformlene – Vedlegg 4
Fjerde "vedlegg" for "Leser kjønnsformlene" produsert av Vappereau i desember 2007. Denne teksten etablerer definisjonene av begrensede utsagn som definerer parameterne for argumentet til det overordnede arbeidet.
[Lagt til: 2025/08/25]Jean-Michel Vappereau — Lese kjønnsformlene – Vedlegg 5
Fifth “tilbygg” in Vappereau's “Leser kjønnsformlene,” published in December of 2007. This installment uses the Zermelo-Fränkel axiomatic theory to support the argument presented in the main text.
[Lagt til: 2025/08/25]Jean-Michel Vappereau — Leser kjønnsformlene – Anneks 6
Finale “tilbygg” for “Leser kjønnsformlene” produsert av Vappereau i desember 2007. Bruker klassisk logikk og koordinert kalkulus for å støtte argumentet presentert i det overordnede arbeidet.
[Lagt til: 2025/08/25]


