Archivi categoria: Educazione

1era fonte: Topologia clinica Laboratorio #60 La barriera dell'incesto

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#60 La barriera dell'incesto

“La barriera dell’incesto protegge e nutre il desiderio”. Questa affermazione particolarmente illuminante è stata fatta mercoledì da Serge Leclaire 27 Gennaio 1965 durante il primo seminario a porte chiuse del Dott.. Jacques Lacan il cui tema dell'anno erano i problemi cruciali per la psicoanalisi.

Durante questo workshop proveremo con l'aiuto di Pierre Belon ad analizzare cosa ci trasmette questa frase.

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1era fonte: Topologia clinica Laboratorio #59 E il soggetto per Lacan?

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#59 E il soggetto per Lacan?

Come follow-up del workshop #58 dedicato al concetto di soggetto per Hegel, ecco elementi della concezione lacaniana del soggetto. Tuttavia, poiché questo tema è troppo ambizioso per essere contenuto in meno di due ore, tre o quattro rapporti restavano nell'ombra.

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Video di Clinica topologica Laboratorio

Una volta al mese si tiene un laboratorio di clinica topologica lacaniana.

Una nota importante per i nostri colleghi di lingua inglese, Quinn Foerch è così gentile da inserire sottotitoli duplicati in inglese e francese con ogni sessione del seminario. Possono essere individuati dal colore marrone del loro titolo qui sotto. Tuttavia, questi sottotitoli sono accessibili solo nella versione YouTube delle sessioni..

Le sessioni della topologia laboratorio sul sito lutezio

1era fonte: Topologia clinica Laboratorio #58 Il concetto di soggetto per Hegel

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#58 Il concetto di soggetto per Hegel

Emmanuel Brassat si sviluppa davanti a noi, nella sua complessità, il concetto di soggetto per Hegel. Questo workshop descrive l'argomento utilizzando un approccio filosofico hegeliano. Questa è la prima parte di due workshop sull'argomento. Verrà con il numero 59 questa stessa nozione così come è stata introdotta da Lacan, seguace di Freud.

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1era fonte: Topologia clinica Laboratorio #57 Anaclitico?

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#57 Anaclitico?

Pierre Belon descrive questo concetto di anaclitismo necessario per lo sviluppo armonioso di ogni bambino che riceve i primi segni di attaccamento. La sua assenza o deficit induce conseguenze disastrose che vanno dallo stato depressivo, la cosiddetta depressione anaclitica, all'autismo.

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