Kategoriarkiv: Filmer och videor

1eran källa: Workshop kliniska topologi #65 Förvrängning #1

Första källan på Lutecium

YouTube

#65 Förvrängning #1

Le terme de perversion, qui est un concept freudien, envahit le corps social. Les pratiques perverses sont aussi vieilles que le monde, mais il est relativement récent que ce terme formalisé à la fin du dix-neuvième siècle, soit utilisé. Également celui qui subit la perversion emploit le plus souvent le terme desidération”. Pierre Belon reprend l’histoire de ce concept, et puis Jacques Siboni évoque les relations entre perversion, sidération, désir, loi et jouissance.
Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #64 Sanningens matematik #2

Första källan på Lutecium

YouTube

#64 Sanningens matematik #2

Sanning är ett lacanskt begrepp som är relaterat till mer än tjugo andra begrepp. Dessa samband är skrivna i form av matematik. I den andra delen beskrivs de mationer som binder sanningen till andra begrepp, garanti, tal, önskan, slöja, objet, medvetslös, njutning, och vet.
Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #63 Sanningens matematik #1

Första källan på Lutecium

YouTube

#63 Sanningens matematik #1

Sanning är ett lacanskt begrepp som är relaterat till mer än tjugo andra begrepp. Dessa samband är skrivna i form av matematik. I denna första del beskrivs matematiken som kopplar sanning till lögner., bedrägeri, fiktion, lögn, Berätta för mig, liknande, villkorlig frigivning, fel, okunnighet, division, symptom.
Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #62 Ett barn blir slagen

Första källan på Lutecium

YouTube

#62 Ett barn blir slagen

Florence Sztergbaum bestrider texten av S. Freud av 1919 “Ett barn blir slagen”, “Ett barn blir slagen” särskilt en beskrivning av de tre faserna som åtföljer denna freudianska analys

Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #61 Ämnet från grundskolan till J. Lacan

Första källan på Lutecium

YouTube

#61 Det akademiska ämnet och det lacanska ämnet

Pierre Belon börjar där grundskolan lär ut begreppet ämne. Det förmedlar till oss hur detta koncept korsar olika semantiker. Detta fram till vad Freud och Lacan lärde oss. Särskilt av denna matematik “Betecknaren är det som representerar ett subjekt för en annan betecknare.”

Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #60 Incestbarriären

Första källan på Lutecium

YouTube

#60 Incestbarriären

“Incestbarriären skyddar och ger näring åt lusten”. Detta särskilt upplysande påstående gjorde Serge Leclaire på onsdagen 27 Januari 1965 under det första stängda seminariet av Dr.. Jacques Lacan dont le thème de l’année était Les problèmes cruciaux pour la psychanalyse.

Under denna workshop kommer vi att med hjälp av Pierre Belon försöka analysera vad denna mening förmedlar till oss.

Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #59 Och ämnet för Lacan?

Första källan på Lutecium

YouTube

#59 Och ämnet för Lacan?

Som en uppföljning av workshopen #58 ägnas åt begreppet ämne för Hegel, här finns delar av den lacanska uppfattningen av ämnet. Men eftersom detta tema är för ambitiöst för att passa det på mindre än två timmar, tre eller fyra relationer förblev i skuggorna.

Alla våra verkstäder: Här är det

Videor Clinical Verkstads topologiska

En gång i månaden hålls en topologisk klinikverkstad i Lacanian..

Sessioner verkstaden topologin på sajten LUTETIUM

1eran källa: Workshop kliniska topologi #58 Subjektsbegreppet för Hegel

Första källan på Lutecium

YouTube

#58 Subjektsbegreppet för Hegel

Emmanuel Brassat utvecklas före oss, i dess komplexitet, ämnesbegreppet för Hegel. Denna workshop beskriver ämnet med hjälp av en hegeliansk filosofisk ansats. Detta är den första delen av två workshops i ämnet. Kommer med nummer 59 samma föreställning som den introducerades av Lacan, anhängare av Freud.

Alla våra verkstäder: Här är det

1eran källa: Workshop kliniska topologi #57 Anaklitisk?

Första källan på Lutecium

YouTube

#57 Anaklitisk?

Pierre Belon beskriver detta koncept av anakliticism som är nödvändigt för den harmoniska utvecklingen av alla barn som får sina första tecken på anknytning. Dess frånvaro eller underskott inducerar katastrofala konsekvenser som sträcker sig från ett depressivt tillstånd, så kallad anaklitisk depression, till autism.

Alla våra verkstäder: Här är det